1. Amb què es compara el poeta?
2. Diu el poeta que és un animal no classificat. Per què?
3. Creus que els poetes estan en perill d'extinció? Escriu una argumentació a favor o en contra de l'afirmació que fa el poeta.
4. Comparteixes amb el poeta l'afirmació del darrer vers? Per què?
Propostes per a nivells inicials:
1. Escenifiquem el poema
Recitareu 9 vegades el poema canviant, cada cop, la persona verbal. Usareu el jo, tu, ell, ella, nosaltres, vosaltres, ells, elles, vostès. Fixeu-vos que també haureu de canviar l’últim pronom (perdre’m, perdre’t, perdre’l, perdre-la, perdre’ns, perdre-us, perdre’ls, perdre-les, perdre’ls).
Us podeu col·locar a l’escenari en semicercle, i quedar d’acord qui s’avançarà cada vegada.
Jo sóc un dels animals.... (un s’avança i recita)
tu ets (el mateix d’abans agafa un altre company per la mà i el fa avançar)
El que ha sortit com a “tu” parla amb el que ha fet el “jo” i indica algú del públic per recitar l’”ell”.
Nosaltres som (dues o tres persones s’avancen i reciten alhora)
vosaltres sou ...