1.  Amb què es compara el poeta?

2.  Diu el poeta que és un animal no classificat. Per què?

3.  Creus que els poetes estan en perill d'extinció? Escriu una argumentació a favor o en contra de l'afirmació que fa el poeta.

4.  Comparteixes amb el poeta l'afirmació del darrer vers? Per què?

Propostes per a nivells inicials:

1.  Escenifiquem el poema

Recitareu 9 vegades el poema canviant, cada cop, la persona verbal. Usareu el jo, tu, ell, ella, nosaltres, vosaltres, ells, elles, vostès. Fixeu-vos que també haureu de canviar l’últim pronom (perdre’m, perdre’t, perdre’l, perdre-la, perdre’ns, perdre-us, perdre’ls, perdre-les, perdre’ls).

Us podeu col·locar a l’escenari en semicercle, i quedar d’acord qui s’avançarà cada vegada.

Jo sóc un dels animals.... (un s’avança i recita)

tu ets (el  mateix d’abans agafa un altre company per la mà i el fa avançar)

El que  ha sortit com a “tu” parla amb el que ha fet el “jo” i indica algú del públic per recitar l’”ell”.

Nosaltres som (dues o tres persones s’avancen i reciten alhora)

vosaltres sou ...