1.  Encara existeix el club de tennis Barcelona? Per què creus que Ferrater diu que és un club de rics? Com descriu el nen que hi aprèn a jugar a tennis? Què significa albat? Busca l'origen etimològic d'albat i relaciona'l amb la caracterització física del nen: ros, de blanc immaculat. Compara aquest nen amb els que juguen a futbol. Per què, si el nen cau, l'altra canalla cridarà amb un crit golut? Comenta l’adjectiu.

2.  No és gaire bona tirant al cistell: / té sort si la pilota se li adorm / a l'anella de ferro, i els instants / s'allarguen. Si cau dins, vençuda, / la noia llança un crit i una rialla: / té la veu aspra, com els grans ocells. / Però combina bé, i té un bon amic / pel joc: qui millor juga de tots ells. / Rep la pilota de la noia, i no / la juga: ella de sobte arrenca a córrer / i rep la bola desmarcada i, justa, / la torna i, just, ell tira suaument.  A diferència del poema anterior, aquesta descripció de la pràctica d'un esport no remet -almenys aparentment- a un altre significat, no es pot llegir en clau metafòrica. Per què creus que Ferrater afirma que no pot deixar de creure que la visió d'aquests jugadors té algun sentit? I si el té, quin seria?

3.  No és gaire bona ------------------------: / té sort si la pilota --------------------- / a--------------------, i els instants / s'allarguen. Si ------------- dins, ------------------, / la noia llança un crit i una rialla: / té la veu aspra, com els grans ocells. / Però combina bé, i té un bon amic / pel joc: qui millor juga de tots ells. / Rep la pilota de la noia, ----- / -----------------: ella de sobte ---------------------- / i ------------- la bola desmarcada i, ------------, / la ----------------- i, ---------------, ell ------------------------------.

Omple els buits del fragment anterior de tal manera que descriguis algunes jugades d’un esport que no sigui el bàsquet.