1.  ¿De qué está formado el objeto? ¿Qué figura es la resultante? ¿Cuál crees que ha sido la intención del artista al manipular de esta manera los objetos de qué ha partido?

2.  ¿Por qué crees que esta objeto está en el itinerario de “guerra”? ¿A qué guerra crees que alude? Busca información sobre la cruz reproducida (una esvástica)?

3.  ¿Qué impresión te ha producido el objeto? ¿Por qué? ¿Crees que puede servir de denuncia de alguna situación?

4.  Después de haber pensado sobre qué significa, ponle un nuevo título al poema.

5.  Busca algún objeto u objetos que te puedan ser útiles para denunciar alguna situación de violencia. Combínalos de la manera que te parezca oportuna y crea tu propio poema.