1.  Quins colors predominen en el poema?

2.  Creus que és sensual el poema? Subratlla aquelles paraules que així t'ho indiquen.

3.  Llegeix en veu alta el poema. Creus que el traductor ha usat expressament la reiteració d'uns determinats sons? Quins són? Què et suggereixen?

4.  Què és un copalta? Si no ho saps, busca-ho al diccionari o l'enciclopèdia. Quan s'usaven els copaltes?

5.  La paraula maduixa es repeteix set vegades. Per què creus que ho fa l'autora?

6.  L'expressió “qui compra maduixes” va donar nom a un quadre de costums d'Emili Vilanova. Localitza la narració a la biblioteca, llegeix-la i indica si hi ha algun punt de contacte amb aquest poema.

7.  La darrera paraula del poema (“sexe tibat” en català) és una paraula grollera en hebreu. Es podria haver traduït per “polla” (incorrecte en català), “carall”, “titola”… Busca sinònims dialectals d'aquesta paraula i comprova l'efecte que causa el poema amb cadascun d'ells.

8.  L'autora forma part del grup de Tel Aviv, una de les característiques del qual fou d'introduir el llenguatge del carrer a la poesia. En què es nota això en aquest poema?