1. Explica en unes breus línies quin és el tema del poema.

2. Ara escolta els comentaris de l'autora en “el poeta diu” i veuràs si les teves intuïcions han estat encertades. A continuació centra't en les dues referències literàries que apareixen en aquesta anàlisi personal de la poeta i, en petits grups, establiu les vostres pròpies connexions o oposicions amb el poema. Per facilitar-vos la recerca, podeu llegir el poema “El hijo” de Pablo Neruda que trobareu aquí, la sinopsi de la novel·la La hija del mar de Rosalía de Castro anant a aquest web (o fins i tot llegir-la sencera a la Biblioteca virtual Cervantes) i un comentari de Marina Mayoral sobre aquesta darrera novel·la en relació a la biografia de Rosalía clicant aquí.

3. Cerca en el poema sensacions, idees o expressions que consideris oposades entre elles i explica com les interpretes.

4. “El mar” o “la mar” ens ofereix un suggeridor món de frases, mites, misteris, tòpics, llegendes, imatges i personatges. Navega per les seves aigües i recull-ne a la teva xarxa alguns exemples: per exemple, pots trobar imatges, símbols i frases relacionats amb el mar en el poema “Abanico de Sándalo”, de Mamen Gargallo (a l’exercici 7 de les propostes didàctiques) o en el poema visual “Canción para enamorados”, d’Ariel Gangi(exercici 4 de les propostes didàctiques). També pots anar a l’itinerari “mar” de l’apartat d’infants de les diferents llengües a www.viulapoesia.com.

5. Els llampecs d'amor i felicitat poden aparèixer en qualsevol racó. No sempre és necessari trobar un esperit transcendental a la nostra realitat. Cerca al teu voltant i enumera els teus moments especials, aquells instants que et reconforten, que t’encoratgen a seguir endavant i dels quals tu n’ets l'únic protagonista.

6. Ara reuniu-vos per parelles i practiqueu la recitació del poema. Primer un escolta i l'altre apunta una valoració; després ho feu al revés. Finalment, escolteu la poeta clicant a “vídeo” i compareu el seu recitat amb el vostre.

7. Què n’opines de crear art amb productes de reciclatge o amb altres materials o objectes que no es consideren nobles? Busca o crea noves obres d'art, com feia Jean Tinguely (en pots veure obres anant aquí), Andy Warhol amb els famosos quadres a partir de la sopa Campbells (*), Romuald Hazoumé (**), Willie Cole (***) o Francois Royer (***).