1. Contrasta el significat d'aquest poema amb “Els joves” d'aquest mateix itinerari Quina és l'actitud davant la guerra en un i altre poema? Quin et sembla més optimista? Amb quina actitud t'identifiques més? Dividiu-vos en dos grups, de manera que un defensi més l'actitud del primer poema, i l'altre, la del segon.
2. A part dels soldats, quins altres personatges surten en aquest poema? Per què et sembla que el poeta els relaciona?
3. Què en penses de la frase que diu “els homes es coneixien lluitant”? Pot haver-hi algú a qui agradin les armes? Quines serien les raons d'aquesta persona?
4. El poema fa referència a totes les lluites que les nostres terres han viscut en altres temps. Dividiu-vos en grups i que cada grup se n'encarregui d'un segle passat i busqui informació sobre les guerres o catàstrofes que hi hagué en aquell temps. Després intercanvieu la informació.
5. Hagués estat possible evitar alguna de les guerres que heu trobat en l'activitat anterior? Per què creus que l'home mai ha pogut viure en pau? Fes un escrit en què facis propostes per viure en pau i evitar les guerres.
|